Modelo de interdisciplinaridade como proposta de educação médica
Palavras-chave:
Medicina Familiar Comunitária, Nutrição, InterdisciplinaridadeResumo
Introdução: Em 2005, inicia-se a implantação de um modelo de intervenção interdisciplinar como proposta de formação médica na Unidade de Saúde Familiar e Comunitária, em Itajaí- SC. Esta proposta, através da disciplina de Medicina Familiar Comunitária, busca aproximar o curso de medicina com o curso de nutrição da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI).
Objetivos: Seu objetivo é fomentar a interdisciplinaridade no processo formador do profissional médico. Descrição da experiência: Tal prática acontece através de encontros semanais entre os usuários e uma equipe da saúde formada pelos alunos de medicina, o professor orientador e o profissional nutricionista. A dinâmica de intervenção realizada inclui a discussão, a avaliação e a tomada de conduta pelos membros da equipe, através de um plano terapêutico de saúde integral para o usuário.
Resultados: Atualmente esse modelo interdisciplinar está incorporado na grade curricular do curso de medicina, representando um passo significativo no processo de construção da transdisciplinaridade.
Conclusão: Conclui-se que a interdisciplinaridade é uma proposta fundamental para a abordagem integral do processo saúde-doença, sendo essencial a implementação desse modelo na formação médica.
